<source id="uqnnf"></source><source id="uqnnf"><menu id="uqnnf"></menu></source>
<center id="uqnnf"><ruby id="uqnnf"></ruby></center>
<source id="uqnnf"><mark id="uqnnf"></mark></source><video id="uqnnf"></video>
<source id="uqnnf"><menu id="uqnnf"><noframes id="uqnnf"></noframes></menu></source>
<center id="uqnnf"><ruby id="uqnnf"></ruby></center><center id="uqnnf"></center>
<video id="uqnnf"></video>
當前所在的位置: 首頁- 教育教學- 天成特色-
青春校園,文學有約
2022-11-17

以文學為根基

塑造時代新人

蘇州天成實驗學校

一年一度的“文學競秀月”主題活動

正式拉開了帷幕

在莊嚴的國旗下

學校黨支部副書記王勇副校長

作《青春校園,文學有約》主題講話

習近平總書記在中國作協十大開幕式上講話時指出,我們要“以文弘業,以文培元,以文立心,以文鑄魂”。這里的“文”既指文化,亦指文學。


什么是“文學”?


文學是生活的領悟,文學是激情的燃燒,文學是詩意的情懷,文學是大愛的表達……


文學對于我們的意義何在?


文學,以思想點燃思想,以自由呼喚自由,以平等造就平等,以寬容培養寬容。文學,是流動的風景線。


文學,讓我們由膚淺變得深刻,由狹隘變得廣博,由弱小變得強大,由平凡變得脫俗。


文學在哪里?文學就在我們的身邊。


文學,在自然景觀中,是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的柔風溫雨,是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸境,是“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙”的朦朧秀美,是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀神奇;是一望無際的內蒙古大草原,是夏夜珍珠般撒滿天空的繁星,是朱自清筆下姍姍來遲的春天……


文學,在歷史人物的身影中,是李太白杯中的美味酒,是曹雪芹夢中的辛酸淚,是孔子的列國顛沛,是屈原的汨羅遺恨,是當陽橋上張飛石破天驚的怒吼,是景陽崗上武松打虎的勇猛;文學,是蒲松齡筆下的花妖狐媚,是司馬遷《史記》中的英雄豪杰……


文學,在生活的滋味中,是“怒發沖冠憑欄處”的悲憤,是“千金散盡還復來”的豪放,是“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的惆悵,是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,是對陶淵明“不為三斗米折腰”的嘆服,是對屈夫子“路曼曼其修遠兮”的注解。是鄉思,是母愛,是友愛……


當校園與文學相遇,當青春與文學邂逅,將會碰撞出怎樣的火花?


校園文學是希望文學、青春文學,是中國文學的生力軍,縱觀20世紀中國文學,從世紀之初的“五四”新文化運動,到1976年的“四五”天安門詩歌運動,到80年代改革開放以來的新時期文學,蓬蓬勃勃所涌現出來的文學社團及其作家、詩人,很大一部分都是校園里的教師與學生。


不難看出,教育是文學播種的肥沃土壤,文學為教育插上了飛翔的翅膀。


文學教育,我們一直在努力。2020年7月16日,吳中少年文學院落戶天成實驗學校,一大批作家來校指導。近年來,我校已舉辦14場作家校園文學講座。有三十多名同學分別在《語文報》、《作文周刊》、《作文新天地》、《小小說月刊》、《江南時報》、《時代學習報》、《蘇州日報》等報刊上發表優秀習作,有一百多名同學分別在“中學生與社會”、“魯迅青少年作文大賽”、“新蕾小記者現場作文大賽”、“千金美文作文大賽”、“魅力文學,詩意綻放美文大賽”中榮獲佳績。


今年的文學競秀月主題活動,將從今天正式拉開帷幕。散文創作指導講座,“楓葉流丹寫清秋”征文競賽,“文言文里的清秋”展示表演活動將成為活動的三大板塊內容。


我們不奢望人人成為作家,我們期待在天成校園里,師生員工多一些閱讀,多一些思考,多一些生活的積淀,多一些寧靜,多一些寫作,盡情地享受文學帶給我們特有的愉悅與情趣!說鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人!


為鼓勵更多的學生走近文學,感受文學,熱愛文學,學校對近年來在各類國家級報刊上發表了優秀習作,在各類大型正規的作文競賽中榮獲獎勵的“校園文學之星”予以表彰。

馬培林校長為各位“校園文學之星”頒獎。

作家親筆簽名的書籍和肯定的話語,對每一位小作家給予了莫大的鼓勵,相信在今后的前行道路上,文學將成為他們永不褪色的精神力量。


青春正當時

讓我們與文學相約

一同探索無疆天地

向文學,出發!

99热这里只有精品5_天天躁夜夜躁狠狠综合2020_久久久无码国产精精品_久久99综合国产精品亚洲首页