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青春校園,文學有約
2022-11-17
以文學為根基塑造時代新人蘇州天成實驗學校一年一度的“文學競秀月”主題活動正式拉開了帷幕在莊嚴的國旗下學校黨支部副書記王勇副校長作《青春校園,文學有約》主題講話習近平總書記在中國作協十大開幕式上講話時指出,我們要“以文弘業,以文培元,以文立心,以文鑄魂”。這里的“文”既指文化,亦指文學。什么是“文學”?文學是生活的領悟,文學是激情的燃燒,文學是詩意的情懷,文學是大愛的表達……文學對于我們的意義何在?
讀萬卷書 行萬里路|天成文學講座
2021-12-28
讀萬卷書行萬里路主講嘉賓:葛芳 室外是深冬料峭的寒風,室內是天成學子熱切求知的氛圍。 2021年12月24日,蘇州市吳中區少年文學院院長、中國作家協會會員、江蘇省作協簽約作家葛芳老師來到蘇州天成實驗學校,給天成學子帶來了一場充滿文學性與趣味性的講座。 作為“紫金山文學獎”和第五屆“冰心散文獎”等榮譽的獲得者,葛芳老師著作等身,她的代表作有《空庭》、《隱約江南》、《紙飛機》、《南極之南
RESEARCH NEWS
教研動態
以文育人,以文化人。天成學校用先進的辦學思想、前沿的教育理念、正確的價值導向引領師生成長。 查看更多
攜手促發展,共創新成果|蘇州天成實驗學?!獏侵袇^藏書中學開展校際英語教學研討活動
2021-10-21
為搭建教師專業發展平臺,促進學校學科教育教學質量持續提升,2021年10月20日,蘇州天成實驗學校攜手吳中區藏書中學,在初中英語學科教學專家的引領下,正式舉行了兩校間的首次英語教學研討活動。 蘇州天成實驗學校英語教師白雪,采用生動活潑的課堂設計,讓初一年級同學在各種形式的練習過程中,加深了對課文內容的理解,激發了同學們用英語交流的熱情,增強了英語表達的自信。 吳中區藏書中學英語教師陳瑜
蘇州天成實驗學校全面落實“五項管理”工作,助力學生健康成長
2021-06-28
6月24日上午,吳中區責任督學第三組領導殷永德 、范金元、跟崗督學朱其頌、秦嶸一行蒞臨蘇州天成實驗學校,就學校落實中小學“作業、讀物、睡眠、手機、體質”五項管理工作進行專項督導。蘇州天成實驗學校校長馬培林、副校長周春敏以及校辦主任秦藝禾陪同出席督導工作會議。會議上,副校長周春敏首先對天成實驗學?!拔屙椆芾怼惫ぷ鲗嵤┓桨高M行匯報,匯報內容包括:學?!拔屙椆芾怼惫ぷ黝I導小組及其分工、“五項管理”工作責任落實方案、
群英薈萃 共譜華章
2021-01-20
蘇州天成實驗學校自辦校以來,堅持強師立校戰略,通過系列舉措持續優化師資隊伍,大力挖掘培養人才,深度夯實學校發展根基,為學校高質量快速發展提供堅實后盾。 1月16日,蘇州天成實驗學校正式啟動2021年冬季教師招聘會,打開新年新征程的新局面。 今年的教師招聘會,吸引了眾多實力非凡的應聘者,在近千份應屆畢業生簡歷中,我們篩選了部分優秀人才參與此次招聘會,他們分別畢業于——北京師范大學、北京體育大學
名師聚天成,課堂凝匠心
2021-01-06
吳中區初中課堂教學展示和研討活動在蘇州天成實驗學校順利舉行導語:蘇州天成實驗學校高度重視強師固本工程,先后開展了青藍師徒結對工程和成立了李建邡名師工作室,近日學校舉行的吳中區初中課堂教學展示和研討活動,為教師專業發展和教學質量的提升,又搭建了一個高規格的教研平臺。圖:蘇州天成實驗學校語文教師顧晉瑋課堂教學展示2021年1月5日上午,蘇州市吳中區初中課堂教學展示和研討活動在蘇州天成實驗學校舉行。出席主要人員有蘇州市
TEACHER INTRODUCTION
師資介紹
高揚-語文教師
中共黨員,從教語文學科19年,中小學高級教師職稱,“市級教學能手”“市級青年教師基本 功大賽一等獎”“市教育系統先進工作者”
王勇-語文教師
20多年教學及多所學校管理經驗,高級教師職稱,中共黨員,地級市語文學科帶頭人,江蘇省課堂教學競賽一等獎獲得者
王曉靜-數學教師
高級教師職稱,中共黨員,本科學歷,“蘇州市優秀教育工作者”“吳中區有突出貢獻教師”“區小學數學學科帶頭人”
陸金玲-英語教師
高級教師職稱,本科學歷,“蘇州市優秀教育工作者”“吳中區優秀教育工作者”“吳中區優秀班任”“吳中區初中英語學科骨干教師”
顧菊萍-道法教師
高級教師職稱,中共黨員,區學科帶頭人。先后榮獲“區骨干教師”“區學科 帶頭人”“區育苗獎”“區模范教師”
趙秋芬-數學教師
中小學高級教師職稱,從教數學學科25年,獲省級模范教師、省級優秀班主任等榮譽,多次獲得大市評課選優一等獎
高陽-歷史教師
中共黨員,武漢大學碩士研究生,中學一級教師職稱
王曉-歷史教師
碩士研究生學歷,區優秀教育工作者,天成十爭教師
蔡潔-數學教師
陜西師范大學本科學歷,獲江蘇省第14屆“藍天杯”教學設計一等獎
吳琪-物理教師
華東師范大學本科學歷,從教物理學科10年,區中學研究性學習成果展評一等獎,課題多次評優
秦藝禾-道法教師
大學本科學歷,區模范教師,天成十爭教師
劉瑜茜
清華大學本科,生命科學專業;香港中文大學碩士,行政管理專業
張棱-化學教師
中共黨員,廈門大學碩士研究生
何成成-歷史教師
中共黨員,安徽大學碩士研究生
韓風霞-體育教師
中共黨員,南京師范大學碩士研究生,田徑、籃球、跳繩等項目裁判
學生成長,賴由課程
從廣義上看,課程是指學校為實現培養目標而選擇的教育內容及其進程的總和;從狹義上看,課程是指學生所應學習的學科及其進程與安排。就此意義而言,課程乃是學校教育的全部內容,是學生成長發展的不可替代的載體。甚至可以說,沒有課程,就沒有教育。因此,任何學校要求得發展,要培養有用人才,都無不重視課程建設?;谶@樣的認識,天成學校緊緊把握住“學生成長”的主題,以培養學生核心素養為宗旨,從培育學生“有大志氣、有好興趣、有巧方法...
CURRICULUM
課程設置
22000+ 平方米
總占地面積
1000+
十軌建制,容納千人
384+
開設348門在線課程
90+
教師人數
天然天成
向美向上
善教善導
好學好問
課間活動
音樂天籟谷
天然天成
校園一角
校園一角
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